您现在的位置:文学鉴赏 > 儿童文学 > 正文

数学:5.1认识三角形(一)课件(北师大版七年级下)ppt下载

你能从中找出四个不同的三角形吗?与你的同伴交流各自找到的三角形这些三角形有什么共同的特点?观察下面的屋顶框架图三角形有三条边、三个内角、三个顶点、三条线段首尾顺次相接这些三角形有什么共同的特点?  由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形什么叫做三角形?如何表示三角形?  三角形可用符号“△”表示如右图三角形记作:△ABC三角形的边可以怎么表示?如图三角形中三边可表示为ABBCAC顶点A所对的边BC也可表示为a顶点B所对的边AC表示为b顶点C所对的边AB表示c注意:表示三角形时字母没有先后顺序如下图我们把BC(或a)叫做A的对边把AB(或c)AC(或b)分别叫做A的邻边边:三角形中三边ABBCAC角:三角形中有三个角:∠A∠B∠C顶点:三角形中有三个顶点顶点A顶点B顶点C小强用三根木棒组成的图形其中符合三角形概念是()B此图中有几个三角形?你能表示出来吗ACACABBC如图三角形ABC记作:∠B的对边:邻边是:C()元宵节的晚上房梁上亮起了彩灯装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢?说明你的理由利用你发现的规律填空ABACBCABBCACACBCAB()在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系议一议在A点的小狗为了尽快吃到B点的香肠它选择AB路线而不选择ACB路线难道小狗也懂数学?CBA三角形任意两边之和大于第三边分别量出下面三个三角形的三边长度并填空。 计算每个三角形的任意两边之差并与第三边比较你能得到什么结论?三角形任意两边之差小于第三边有两根长度分别为cm和cm的木棒用长度为cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为cm的木棒呢?动手摆一摆。

解:取长度为cm的木棒时由于=出现了两边之和小于第三边的情况所以它们不能摆成三角形。 取长度为cm的木棒时由于=出现了两边之和等于第三边的情况所以它们也不能摆成三角形。 两点之间的所有连线中线段最短三角形任意两边之和大于第三边为什么经常有行人斜穿马路而不走人行横道下列每组数分别是三根小木棒的长度用它们能摆成三角形吗?实际摆一摆验证你的结论。 ()cm,cm,cm()cm,cm,cm()cm,cm,cm()cm,cm,cm现有长度分别为cm,cm,cm,cm,cm的五条线段从其中选三条线段为边可以构成个的不同的三角形()()如果三角形的两边长分别是和且第三边是奇数那么第三边长为。

若第三边为偶数那么三角形的周长已知一个三角形的三边a=,b=,第三边c是一个正整数满足这些条件的三角形共有种当c=时所作出的三角形的周长最长一个等腰三角形的两边长分别为和则第三边长为或动动脑某地有四个汽车停车场位于如图所示的四边形ABCD的四个顶点现在要建立一个汽车维修站你能利用“三角形任意两边之和大于第三边”在四边形ABCD的内部找一点P使点P到ABCD四点的距离之和最小吗?ABCD通过本节课的学习你有些什么收获和感想?你还有无疑问。

数学:5.1认识三角形(一)课件(北师大版七年级下)ppt下载

上一篇: 西格M400精英步枪客户订制版
下一篇:邮筒作文800字作文课
回到顶部