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盛夏暑期,“启航”与你相伴

盛夏暑期,“启航”与你相伴

  今天是三下乡的第一天,蔚蓝的天空,烈日高照,教室前几棵长得葱茏的对叶榕,用它的绿意,为这酷暑的天气带来一丝阴凉。

金黄色的谷子,静静地躺在学校的空地,慵懒的晒着太阳。 这些慵懒的谷子,与下午早早到来学校的孩子形成鲜明的对比。 、  还未到下午上课的时间,几个孩子结伴,陆陆续续来到学校,看着未开的教室门,便问我们的队员:“老师,什么时候上课啊?”,这些勤快的孩子,与我印象中有些不同。   在听一些经历过三下乡的同学说,  “小学生很积极,但是过于活跃”  “小学生听不懂,会在课堂哭闹”  “小学生回答问题时,会在课堂与其他同学讨论”  但眼前的小学生给我的印象是勤快、好学。

距离上课有一段时间,有几个孩子坐在榕树下,从书包拿出暑假作业,遇到不会做的题目,相互讨论,还会问队员如何解答。 在上第一节课,语文课的时候,老师在讲台教学生品读四大名著的红楼梦,仔细品读里面的伶牙俐齿、机敏善变的王熙凤、由绛珠仙草化身的林黛玉。 孩子们最感兴趣的莫过于“以诗句绘图”,老师布置的诗为《静夜思》,每人一张白纸,有的孩子思考着如何画月光,有的孩子在琢磨着如何画“举头望明月,低头思故乡”。 课后,有些孩子带着天真无邪的眼神问语文老师,“老师,你是教语文,还是绘画的?”  第一天上课的时间快要结束了,欢快的时光总是过的很快。

在这短短的10天三下乡活动,“启航”社会实践队与孩子们相伴,在这个盛夏的暑假留下一笔愉快的回忆。

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